基础部教学工作
(一)基础部刘忠坤老师主讲“优质观摩示范课”
为了深入贯彻《辽宁科技学院关于全面推进高质量课堂建设实施办法》,全力推进“课堂教学质量提升专项行动暨钢师炼成计划”,进一步推动新教改、塑造新课堂、提升教学质量, 11月8日9:20至10:05,刘忠坤老师在智慧东楼201教室,主讲第二期校级观摩示范课。本次观摩课聚焦“电子秤设计”主题,由荣获教师教学大赛特等奖的基础部刘忠坤老师主讲,吸引了71名教师及学生参与。

在课程开始前,刘忠坤老师巧妙地提出了手机重量、体重秤的硬件成本以及电子秤的制作等话题,以此激发学生们的兴趣和热情,有效提升了同学们的课堂参与感。这一做法不仅丰富了教学手段,更为其他教师开展创新课程提供了新的思路和宝贵的经验。

刘忠坤老师在本节课上进行了详尽而深入的讲解。他首先剖析了电子秤的工作原理,从传感器感知重量到信号的转换传输,再到显示屏的精确显示,每一个环节都讲解得细致入微,让学生如同亲眼见证了电子秤内部的精密运作。他详细解释了电子秤中的关键组件,包括称重传感器、模数转换器、微处理器以及显示屏等,让学生们对电子秤的工作原理有了全面而深刻的理解。

此外,刘老师为增添课堂趣味性,精心准备了相关视频引入,并亲自示范实验仪器的正确使用流程。从仪器启动、归零操作,到放置待测物体、读取记录数据,刘老师一步步耐心演示,同时在操作中提醒学生注意潜在问题及解决方法,实现了理论与实践的完美结合,加深了学生们对实验仪器结构与使用的理解。他强调了实验操作中的安全注意事项,确保每一位学生在操作过程中都能做到安全第一。

刘老师还介绍了电子秤中的高灵敏度应变片式传感器组件,其应变系数与测量精度对重量测量的准确性至关重要;同时,内置先进算法的数据处理单元能够高效处理传感器信号,确保数据准确无误;高分辨率液晶显示面板则便于用户快速读取数据。他进一步讲解了电子秤的校准过程,以及如何通过软件进行数据的分析和处理,让学生们对电子秤的应用有了更全面的认识。
(二)中层干部进入课堂听课
2024年11月21日,李剑老师听取了姜雄老师的线性代数课。老师的教学文件完备且规范,教学准备十分充分。授课内容经过精心设计,既符合教学大纲要求,又与授课计划保持一致。在授课过程中,他们语言表达清晰流利,语速适中;教学目标明确,对授课内容熟练掌握,重点突出,课程思政的引入自然而恰当。老师上课节奏把握得很好,能与学生积极互动,时刻关注学生的听课状态以及对知识的掌握程度,学生的听课率颇高。此外,教师仪表整洁,教态大方得体,板书也十分规范。


2024年10月4日,丛静老师听取了孙甜甜老师的概率论与数理统计课。授课教师总体准备充分,教学文件齐全,规范,授课内容精心设计,符合大纲要求且与授课计划一致。授课过程中,语言表达清晰、流利、语速适中,教学目标明确,内容熟练,重点突出,课程结构条理清晰,各部分知识点衔接自然。上课过程中能够关注学生的听课状态和学生对知识的掌握程度,体现了以学生为中心的教学理念,与学生积极互动,尽自己的最大努力调动学生的积极性,学生的听课率高,尤其是大一新生的听课状态,特别好。教师的仪表整洁,教态大方,板书规范。
意见和建议:进一步关注教室后几排学生的听课状态,尤其是大二班级的学生。进一步探寻课程思政恰当融入的内容。进一步加强学生的提问和动笔练习,从而了解学生对讲授知识的掌握程度。

丛静老师与孙甜甜老师就上课内容进行讨论
(三)基础部召开教学工作会议
2024年11月20日,基础部全体教师在博慧楼3区406召开全体教师大会,会议由苏中乾主任主持,布置基础部近期工作任务。
苏中乾主任宣布明天起正式开启校内教学排查,要求各位老师积极配合工作,排查后形成整改方案。传达教务处查课要求:查课工作进行中,强调调课、串课程序的规范性,确保教学工作秩序稳定。提醒基础部各位老师,明确教学大纲与上课内容的相关性,强调课程思政覆盖广度、内容深度。
丛静主任传达教务处教学例会会议精神,加强课堂教学的课堂管理、严抓课堂纪律、提高学生抬头率,强化课程思政体现。还强调了开展达成度分析调查问卷工作,教研室主任带头设置问卷内容,督促学生及时完成。

基础部召开教学工作会议
(四)基础部开展实验室安全检查
为确保实验室有序运行,保障师生人身安全,11月7日,基础部主任苏中乾、书记赵亮,以及大学物理实验中心各实验室负责人,对基础部大学物理实验中心实验室进行安全检查。
检查基础部全部15个实验室,针对水电、安全设施、电气设备、实验室环境卫生、消防设施配置等项目进行现场检查,重点排查了消防设施配置、实验室的门窗墙体和安全用电情况。
苏中乾指出,报废家具要及时整理,集中存放,确保安全通道畅通。冬季雨雪增多,要时刻关注503和509的渗水位置,有特殊变化要及时处理。
赵亮在检查中强调,针对本次检查中发现的问题,相关实验室必须按照学校整改通知的要求限期整改,其他实验室要引以为戒,举一反三,对标整改,杜绝隐患整改后再反复的情况发生。

(五)基础部开展审核评估材料大排查暨秋季学期中教学质量检查工作
按照教务处关于开展2024年辽宁科技学院审核评估材料大排查暨秋季学期中教学质量检查工作的通知要求,基础部于11月4日-11月6日开展对教学材料的自查工作,基础部就教研室(实验室)活动及听课情况、课堂教学质量检查结果、考试工作、期末试卷和课程目标达成度分析情况检查结果等方面进行排查,并形成了教研室活动计划、活动记录清单、青年教师听课记录清单等一系列清单类文件、基础部审核评估教学质量检查问题整改工作报告和2024年秋季学期中教学单位教学质量自查报告。