以赛促教磨匠心 深耕课堂促成长——基础部数学组举办教师讲课比赛

作者: 时间:2026-09-02 点击数:

为进一步夯实教师教学基本功,锤炼课堂教学技艺,深化课堂教学改革,全面提升数学课程教学质量,打造高素质专业化教师队伍,9月2日,基础部数学教研组组织开展教师讲课比赛。数学组7名教师积极参赛、同台竞技,以饱满的教学热情、扎实的专业素养、良好的教学技艺展现了我校数学教师的教学风采。

本次讲课比赛本着“公平、公正、公开、择优”的原则,聚焦高校数学课堂教学核心,围绕教学设计、课堂呈现、重难点突破、教学方法创新、师生互动、板书设计及教学效果等多个维度进行综合评审。赛前,各位参赛老师高度重视、精心筹备,结合高等数学、线性代数、概率论与数理统计等课程特点,立足学情深耕教材,精心打磨教学课件,优化教学流程,创新教学思路,将抽象的数学知识与生活化案例、现代化教学手段相结合,充分体现了严谨的数学思维和新颖的教学理念。

比赛现场氛围热烈、精彩纷呈。本次比赛中,7位参赛教师分别聚焦数学核心知识点展开授课,各展所长、亮点纷呈,均能巧用生活化场景、前沿热点与趣味案例导入课堂,有效化解了数学知识的抽象枯燥,课堂代入感极强。面对抽象晦涩的数学公式、定理与逻辑推导,老师们巧妙拆解知识难点,灵活运用启发式、互动式教学方法引导学生主动思考、探究问题,打破了传统数学课堂的枯燥刻板,充分展现了扎实的教学功底和独特的教学风格。

评审小组严格按照比赛评分标准,对每一位参赛教师的课堂表现进行细致、专业的打分评议,综合考量教学专业性、课堂创新性、教学实效性等核心要素,经过严谨评审、择优筛选,最终评选出4名教师成功晋级下一阶段比赛。

此次讲课比赛为数学组教师搭建了切磋教学技艺、交流教学经验、展示自我风采的良好平台,有效调动了教师深耕课堂、钻研教学的积极性和主动性,达到了以赛促学、以赛促练、以赛促研、以赛促教的良好效果。不仅帮助青年教师找准教学短板、明晰提升方向,也促进了全体数学教师之间的教学经验交流与资源共享,进一步夯实了教研组教学教研基础。

下一步,基础部数学组将以本次比赛为契机,持续聚焦课堂主阵地,常态化开展教学研讨、技能比武、磨课研课活动,不断创新教学模式、优化教学方法,着力破解数学课程教学难点,持续提升整体教学教研水平,为学校人才培养质量稳步提升筑牢坚实的教学根基。

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